LocalZero:Projekttage in Schulen

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Best Practices der Teams

In Zusammenarbeit mit verschiedenen Schulen vor Ort führte RüsselsheimZero Projekttage mit Schulklassen zu Klimaschutzthemen durch. So wurden die Schüler:innen für Klimaschutzthemen sensibilisiert und konnten in kleinen Workshopprojekten ihre Selbstwirksamkeit stärken.

BlumenwieseRüsselsheimZero.png

Projektinfos

🔍 Projekttage an Schulen zu Klimaschutzthemen

🎯 Ziel: Sensibilisierung von Schüler:innen

Ergebnis: diverse Aktionen

Dauer: einzelne Tage je nach Bedarf

💪 Schwierigkeit: 1-2/3

📝 Vorbereitung: Kooperation mit anderen Initiativen; Vorbereitung der Inhalte/Aktionen

💶 Kosten: evtl. Materialkosten

📝 Materialien: Lehrmaterial; Workshopmaterial



Team RüsselsheimZero

  • Mitglieder: 10-17
  • Alter: 30-70 Jahre

Stadt Rüsselsheim

  • Hessen
  • Größe: Mittelgroß: 66.000
  • Klimaneutralität bis 2035 beschlossen, aktuell Monitoring der Maßnahmen in Zusammenarbeit mit der Stadt
  • Zusammenarbeit mit der Politik: Gespräche mit allen Fraktionen
  • Amt für Umwelt und Klimaschutz mit Klimaschutzmanagern
  • Gute Zusammenarbeit mit der Verwaltung: Bspw. Runder Tisch mit der neuen Amtsleiterin für Umwelt- und Klimaschutz


Was braucht es für die Vorbereitung und Durchführung von Projekttagen?

Im Rahmen von Projektwochen an Rüsselsheimer Schulen, meist vor den Sommerferien, organisierte RüsselsheimZero einzelne Angebote zum Thema Klima- und Umweltschutz. Dabei arbeiteten sie teilweise mit anderen Initiativen wie z.B. dem Natur- und Vogelschutzverein Bauschheim zusammen.


Die Auswahl der Themen wurde an den Interessen der Lehrkräfte bzw Schüler:innen und dem Wissen des LocalZero-Teams festgemacht. So kamen Projekttage zu folgenden Themen zustande:

  • Klimaanpassung: Temperaturverteilung auf dem Schulgelände
  • Müll: Müllvermeidung & Mülltrennung  
  • Anlegen einer Blumenwiese
  • Bau von Insektenhotels und Vogelnistkästen
  • Ausbau des Schulgartens  


Da gerade anfänglich der Erstkontakt mit Schulen und die Entwicklung eines Angebots aufwendig sein kann, dieser Aufwand aber mit wiederholter Durchführung sinkt, wurde die Schwierigkeit der Aktion auf 1-2/3 eingeschätzt.


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