LocalZero:Bundesweite Projekte der lokalen LZ-Teams: Unterschied zwischen den Versionen
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2) Klimaschutz als Querschnittsaufgabe/sektorenübergreifend | 2) Klimaschutz als Querschnittsaufgabe/sektorenübergreifend | ||
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|'''Mehr Klimaschutz als Thema in Lehrplänen fordern / ggf unterstützen''' | |'''Mehr Klimaschutz als Thema in Lehrplänen fordern / ggf unterstützen''' | ||
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|– es gibt wenig strukturierten Unterricht zu Klimaschutz in den Schule, | |– es gibt wenig strukturierten Unterricht zu Klimaschutz in den Schule, | ||
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|'''Bürger-Klima-Räte einrichten''' | |'''Bürger-Klima-Räte einrichten''' | ||
| | |Bürger:innen + Politik + Verwaltung | ||
|– frei gelost > weniger nur Akademiker, Querschnitt der Bevölkerung | |– frei gelost > weniger nur Akademiker, Querschnitt der Bevölkerung | ||
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|'''PV Thema in Städten gemeinsam angehen''' | |'''PV Thema in Städten gemeinsam angehen''' | ||
| | |Bürger:innen, Stadtteil-Büros | ||
|– Sammelbestellungen? | |– Sammelbestellungen? | ||
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|'''Posterkampagne zur Aufklärung und Sichtbarkeit, städteübergreifend''' | |'''Posterkampagne zur Aufklärung und Sichtbarkeit, städteübergreifend''' | ||
|1) | |1) Bürger:innen | ||
2) Politik, Verwaltung | 2) Politik, Verwaltung | ||
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|'''Autofreie Grünachsen schaffen, temporär, alle am gleichen Wochenende?''' | |'''Autofreie Grünachsen schaffen, temporär, alle am gleichen Wochenende?''' | ||
|1) | |1) Bürger:innen | ||
2) Politik, Verwaltung | 2) Politik, Verwaltung | ||
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|'''Wanderausstellung''' | |'''Wanderausstellung''' | ||
|1) | |1) Bürger:innen | ||
2) Politik, Verwaltung | 2) Politik, Verwaltung |
Version vom 5. August 2022, 16:57 Uhr
Ideen zu übergreifenden / bundesweiten Projekten der lokalen KE-Teams
Impuls / Moderation: Caterina (Mainz), Protokoll Brigitta (Potsdam), TN nicht erfasst
Inhalte
Impuls Idee von Caterina: Vorschläge generieren, mit Ziel einen gemeinsamen Projektvorschlag bei der Stiftung Mercator einzureichen: https://www.stiftung-mercator.de/de/
Stiftung unterstützt Projekte zur CO2 Neutralität bis 2050, drei Handlungsfelder:
1) Klimaschutz sozialgerecht
2) Klimaschutz als Querschnittsaufgabe/sektorenübergreifend
3) gesellschaftlicher Rückhalt für Klimaschutz-Maßnahmen
Wie geht es?
- Projektskizze einreichen (niederschwellig, Größenordnung kein Limit)
- nach 6 Wochen Feedback
- dann erst Finanzrahmen
Ergebnis
Bevor man auf Idee und Umsetzung fokussiert, erst überlegen:
– Was will man erreichen / verbessern? (Bekanntheit GZ, Aufklärung, Spenden für GZ, …)
– An wen richtet sich das? Wie erreicht man auch Zielgruppen die noch nicht konvertiert sind?
– über welche Kanäle/Kommunikationsmittel ist die Zielgruppe am Besten zu erreichen?
– Aufwand/Kosten/Nutzen bedenken
– Was ist auch pressewirksam? Kann über Multiplikatoren noch weiter gestreut werden?
Zielsetzung: Bundesweite Zusammenarbeit prototypisch erproben, indem wir 1 Beispielprojekt auswählen, dazu ein Team bilden, entwickeln, beantragen, umsetzen.
Nicht 20 Ideen gleichzeitig angehen!
Projekt Idee | Zielgruppe | Details | Aufwand | erste Schritte zu tun |
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Übergreifendes Ziel 1: Wie wir in den Klimaentscheid-Städten die Bürger mitnehmenSichtbar werden, auch ausserhalb unserer Blase (Bubble), gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit | ||||
Generell: Wenn etwas entwickelt wird/bereits wurde,
das auf andere Kommunen anwendbar ist: TEILEN, zB Druckvorlagen von Flyern, Postern, etc. teilen, editierbar |
1) KE-Teams,
2) Bevölkerung |
– an FAME Gruppe schicken zum Streuen
– an KE Verteiler – alle 2 Wochen in Vernetzungstreffen einbringen |
niedrig | GZ KE-Paten: Alle Gruppen nochmal wissen lassen,
mit konkreter Info: Wo Dateien/Ressourcen ablegen, wie die anderen Gruppen informieren |
Film von Landhut überall nutzen | Bevölkerung | – alle auf lokale KE Seiten hochladen
– als Vorspann in lokale Kinos bringen |
minimal | alle auf KE Websiten einfügen |
Deutschlandweiter Klimakino-Tag einführen | Bevölkerung | – Abends in den Innenstädten oder Frühstückskino?
– in Bayreuth wurde das gemacht, da war es kein Problem |
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Mehr Klimaschutz als Thema in Lehrplänen fordern / ggf unterstützen | 1)Bildungsminister:innen
2)Schüler:innen |
– es gibt wenig strukturierten Unterricht zu Klimaschutz in den Schule,
– Teachers for Future: relativ neu, haben Tour durch alle Bundesländer gemacht / haben tolle Konzepte die sich auf die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele beziehen – Ansatz GZ wäre: Auf Systemebene was zu ändern, nicht vereinzelte Projekte an einzelnen Schulen – Bildungsbündnis mit Cradle2Cradle, weil gleiche Ziele? |
niedrig | 1) Status Quo recherchieren: Was geben Lehrpläne aktuell vor?
2) Welche Forderungen stellt Teachers for Future? (nicht doppeln!) |
Bürger-Klima-Räte einrichten | Bürger:innen + Politik + Verwaltung | – frei gelost > weniger nur Akademiker, Querschnitt der Bevölkerung
– teuer, auch in der Werbung – ‚Mehr Demokratie’ entwicklen Werkzeugkoffer für Bürgerräte, Klimademokratiewerkstätten – Website vom Klimaentscheid Schorndorf: Grossartige Darstellung aller How-Tos: Wie erstellen ich einen Bürgerrat, wie wird er erfolgreich? |
hoch | |
Bundesweite Bürgerenergiegenossenschaften gründen, bzw Gründung anregen, unterstützen | ||||
PV Thema in Städten gemeinsam angehen | Bürger:innen, Stadtteil-Büros | – Sammelbestellungen?
– Födermöglichkiten 1 x zusammentragen für alle – Bürger-Energiegenossenschaften sind ja auch regional flexibel, könnten einige Kommunen gemeinsam abdecken. Genossenschaften wie Firmengründung viel Arbeit > existierende nutzen > gemeinschaftlich gründen – ‚Solarbürger’ ist eine übergreifend aktive Bürgerstiftung |
hoch | |
Posterkampagne zur Aufklärung und Sichtbarkeit, städteübergreifend | 1) Bürger:innen
2) Politik, Verwaltung 3) Presse |
– super-einfache Info-Grafiken, nicht-akademisch, die falsche Vorstellungen (erneuerbare Energien sind zu teuer…) aushebeln, die sozial-gerechte Komponente betonen (neue Zielgruppe ansprechen, die bislang Klimaschutz für Luxusproblem hält)
– Peter Klafka, „100% erneuerbare Energien“, YouTube Videos |
niedrig: | |
Autofreie Grünachsen schaffen, temporär, alle am gleichen Wochenende? | 1) Bürger:innen
2) Politik, Verwaltung 3) Presse |
– prototypische Aktion, visualisiert den Unterschied, was zu gewinnen ist.
– das an einem Tag städteübergreifend machen |
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Wanderausstellung | 1) Bürger:innen
2) Politik, Verwaltung 3) Presse |
– wenn einmal entwickelt, könnte die in weitere Kommunen reisen
– da gibt es auch schon einige, auf die man das basieren kann (Bsp. Uelzen?) |
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Übergreifendes Ziel 2: Die Kommunalverwaltung und -Politik besser ansprechen/einbindenUnser Angebot an die Verwaltung und Politik professionalisieren | ||||
Sammlung von Best-Practices Beispiele teilen: Lösungen + Massnahmen | Verwaltung, Politik, Klimaschutzmanager | – In Wiki eine Tabelle: Massnahmen von Local Zero / welche Kommune hat da schon eine Lösung? Nach Faktoren sortieren
– da passiert schon viel, aufpassen dass wir da nicht redundant laufen: Klimabündnis, Initiative Klimapositive Städte, 100 Klimaneutrale Städte – ergänzend oder als Modell: ClimateConnect ist eine Plattform, die Initiativen auf Lokalebene sammelt, sichtbar macht, man kann Kommunenübergreifend unter Stichpunkten wie ‚Mobilität‘ nach Lösungsansätzen, Projekten suchen |
niedrig (einfach anfangen) bis hoch (mit Tags versehen, such-bar machen…) | |
Quellendarstellung | Klimaschutzmanager | – Klimaschutzmanager brauchen Recherche, Sammlung der verfügbaren Quellen aus verschiedenen Bereichen, um Verwaltungen die Recherche zu erleichtern. GZ als universelle Quelle
– Als Ressource zwischen KE-Teams teilen > Tabelle in WIKI starten? |
mittel, | |
Auf Konferenzen präsent sein, wo Kommunalverwaltung oder -Politiker sich überregional treffen | Verwaltung, Politik, Klimaschutzmanager | – Mini-Messestand | gibt es das schon bei GZ? Eher Aufgabe des Bundesteams vs. KE Entscheide-Teams? | |
Städtevernetzung | Verwaltung, Politik, Klimaschutzmanager | – 100 Klimaneutrale Städte, EU Program |
Was passiert als nächstes? Catarina erstellt Chat-Gruppe in WeChange